19 61年，教育部开始调整北京等地区的高等学校，采取定（发展规模）、缩（缩小发展规模）、并（与他校合并）、迁（迁离北京）、放（下放地方领导）、停（撤销停办）的方法。这一政策旨在 ( )

单选题 生产力 生产关系 十五年 人民公社 大力发展 大跃进 人民公社化 教育部 高等学校 巨大成就